Навигация по сайту

Олигофренопедагогика (44.03.03) (очная форма обучения)

Код и наименование направления подготовки:

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Направленность(профиль)/ магистерская программа:

Олигофренопедагогика

Квалификация (степень)

Бакалавр

Срок освоения

4 года

Форма обучения

Очная

Трудоемкость

240 з.е.

Вступительные испытания

Биология

Русский язык

Математика (профильная)

Калькулятор ЕГЭ

Виды профессиональной деятельности/типы задач профессиональной деятельности

Коррекционно-педагогическая;
диагностико-консультативная;
культурно-просветительская.

Области и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускника: образование лиц (детей, подростков и взрослых) с ограниченными возможностями здоровья на базе организаций образования, социальной сферы и здравоохранения.

Объекты профессиональной деятельности выпускника: коррекционно-развивающий (учебно-воспитательный) и реабилитационный процессы; коррекционно-образовательные, реабилитационные, социально адаптационные и образовательные системы.

Практика

Непрерывная педагогическая практика осуществляется в виде рассредоточенной практики в мини-группах, а также в виде концентрированной практики (с отрывом от обучения) на базе образовательных организаций г. Москвы, учреждений социальной сферы, общественных организаций. Осуществляется преддипломная практика.
Основные базы практики:
- ГБОУ г. Москвы “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №52”,
- ГБОУ г. Москвы «Школа № 1321 «Ковчег»,
- ГБОУ г. Москвы «Школа № 1357 «Многопрофильный комплекс «Братиславский»,
- Региональная благотворительная общественная организация «Центр лечебной педагогики»,
- ГБОУ г. Москвы социальной реабилитации и досуговой работы с инвалидами «Южное Бутово»,
- ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1572»,
- ГБОУ г.Москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида № 79,
- ГБОУ г. Москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 895,
- ГБОУ г. Москвы «Специальная (коррекционная) школа № 991».

Сетевое взаимодействие с образовательными организациями

В рамках реализации программы осуществляется сетевое взаимодействие с профильными организациями, демонстрирующими лучшие практики в обрасти профориентации, профессиональной, трудовой и социально-бытовой адаптации, социокультурной реабилитацией лиц с умственной отсталостью.
Зарубежные партнеры:
1.Институт вальдорфской педагогики, инлюзивного и интеркультурального образования, Высшая Аланус школа для искусства и общества, Германия, г. Мангейм
Российские партнеры:
1.Автономная некоммерческая организация научно-практическое социально-педагогическое объединение «Благое дело», г. Верх-Нейвинск, Свердловская обл.
2.Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 102
3.Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Технологический колледж № 21"
4.Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Колледж малого бизнеса № 4".
5.Интегрированный театр-студия «Круг II», г.Хабаровск.

Государственная итоговая аттестация

Предусматривает: комплексный междисциплинарный государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы.

Возможность продолжения обучения

Выпускник имеет возможность продолжить обучение в магистратуре.