Навигация по сайту

Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии (44.04.03)

Код и наименование направления подготовки:

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование

Направленность(профиль)/ магистерская программа:

Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии

Квалификация (степень)

Магистр

Срок освоения

2 года

Форма обучения

Очная

Трудоемкость

120 з.е.

Вступительные испытания

Междисциплинарный экзамен по специальному (дефектологическому) образованию (письменно)

Калькулятор ЕГЭ

Требования к абитуриенту

Высшее образование.

Виды профессиональной деятельности/типы задач профессиональной деятельности

• коррекционно-педагогическая;
• диагностико-консультативная и профилактическая;
• научно-исследовательская;
• преподавательская;
• организационно-управленческая;
• культурно-просветительская.

Области и объекты профессиональной деятельности

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемое в условиях различных государственных и негосударственных образовательных, социальных структур и структур здравоохранения.

Коррекционно-развивающий учебно-воспитательный и реабилитационный процессы; коррекционно-образовательные, реабилитационные, социально-адаптационные и общеобразовательные системы.

Практика

Программа практики является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы магистратуры.
Виды практик:
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы
Практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Данный раздел ОП обеспечивает формирование всех типов компетенций.
Практики проводятся в образовательных структурах, учреждениях здравоохранения, социальной защиты, а также в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Базы практик:
31 организация образования, здравоохранения и социальной защиты населения г. Москвы.

Сетевое взаимодействие с образовательными организациями

Осуществляется взаимодействие с рядом ведущих вузов, научно-исследовательскими институтами и центрами образования: ИКП РАО, кафедрой дефектологического образования ЧГУ, кафедрой специальной педагогики и психологии ПГГПУ, кафедрой специального образования и кафедрой дошкольного образования Армавирского государственного педагогического университета, научными и практическими учреждениями: Фондом поддержки слепоглухих «Со-единение», Центром лечебной педагогики г. Москвы, дошкольными и школьными образовательными учреждениями, учреждениями здравоохранения и социальной защиты.

Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация в качестве обязательного государственного аттестационного испытания включает защиту выпускной квалификационной работы.
Магистерская диссертация представляет собой выпускную квалификационную работу научного содержания, которая имеет внутреннее единство и отражает ход и результаты разработки выбранной темы в соответствии с ОП магистратуры и ФГОС ВО.
Магистерская диссертация содержит совокупность перспективных и актуальных результатов и положений, которые отражают профессиональный опыт автора в актуализации содержания, этапов и структуры научно-педагогического исследования.

Возможность продолжения обучения

Магистранты имеют возможность продолжения обучения в аспирантуре.