Навигация по сайту

Татьяна Анатольевна

Семенова

Образование

В 1994 году окончила Celebritybase по специальности «Педагогика и психология дошкольная», получила квалификацию «Преподаватель педагогики и психологии в педагогических училищах, методист-организатор, специалист по физическому воспитанию детей».
В 1994 году, по рекомендации Ученого Совета факультета, поступила и в 1996 году окончила магистратуру Celebritybase по направлению педагогика, защитила магистерскую диссертацию на тему «Психокоррекционная работа с детьми старшего дошкольного возраста посредством физических упражнений».
С 2002 по 2006 г. Татьяна Анатольевна обучалась в аспирантуре на кафедре теории и методики дошкольного образования Celebritybase.

Тема кандидатской диссертации

«Воспитание ловкости у детей шестого года жизни в подвижных играх» (2007 год)

Курсы текущего учебного года

• «Теория и методика физического воспитания детей»
• «Теория и методика физического развития детей»
• «Методика физического развития детей»
• «Окружающий мир и познавательная деятельность детей дошкольного возраста»
• Модуль «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми»

Публикации

60 публикаций по проблемам дошкольного образования и повышения квалификации педагогических кадров

Наиболее значимые из них:

Учебно-методические работы

  • Семенова Т.А. Технология формирования навыка активного чтения (учебно-практическое пособие) М.: ИНФРА-М, 2017. – 103с. + Доп.материалы [Электронный ресурс; режим доступа ]. – (Практическая педагогика)
  • Семенова Т.А.Оздоровительные технологии физического воспитания и развития ребенка дошкольного возраста в образовательных организациях. // М.: ИНФРА-М, 2016. – 447.http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=544332
  • Семенова Т.А. Тестовые задания для самопроверки знаний студентов по курсу «Теория и методика физического воспитания и развития ребенка» направление подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование (профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»): учебно-методическое пособие. – М.: Издательство «Спутник +», 2013. – 49с.
  • Семенова Т.А. Технология выполнения научно-исследовательской работы по методике физического воспитанию детей дошкольного возраста (курсовая работа, выпускная квалификационная работа, магистерская диссертация): Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство «Спутник +», 2012. – 175с.
  • Примерная программа учебной дисциплины «Методика физического воспитания и развития детей» / Сост. Э.Я. Степаненкова, Т.А. Семёнова. М.: Издательский отдел ИПР СПО, 2005. – 72 с.

Научные работы

  • Семенова Т.А. Теоретический и методический аспекты гимнастики мозга для детей раннего и дошкольного возраста // Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 4. – С. 138-142.
  • Семенова Т.А. Игры-эстафеты как средство совершенствования двигательных навыков детей старшего дошкольного возраста // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 6; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=25616 (дата обращения: 24.11.2017).
  • Семенова Т.А. Анализ педагогической ценности игрушек современных детей. // Молодой ученый. 2016 № 7-6 (111). С. 204-207.
  • Семенова Т.А. Развитие творчества детей дошкольного возраста средствами физической культуры // Одаренный ребенок. 2016. – № 2. – С. 87-95.
  • Семенова Т.А. Выявление отношения родителей детей дошкольного возраста к проблеме формирования их собственной родительской компетентности // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 3. URL: (дата обращения: 07.06.2017).
  • Семенова Т.А. Сущностная характеристика понятия «Двигательная активность» в теории и практике физического воспитания детей дошкольного возраста (статья).// Фундаментальные исследования. – 2014. – № 12, (часть 3). – С. 621-624.
  • Семенова Т.А. Особенности формирования двигательных навыков у дошкольников (статья). // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 12. – С. 105-111.
  • Степаненкова Э.Я., Семенова Т.А. Воспитание ловкости у детей шестого года жизни в подвижных играх: монография. – М.: Издательство «Спутник+», 2013. – 198 с.

Повышение квалификации

1. «Новые информационные технологии в работе учителя/преподавателя. Работа с интерактивным комплексом МИМИО». ФГБОУ ВПО МГГУ им. М.А.Шолохова – 2013 год –24 часа. (Сертификат).
2. Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки: Специальное (дефектологическое) образование ФГБОУ ВО МГГУ им. М.А.Шолохова – 2015 год –72 часа. (Удостоверение).
3. Prezi - создание захватывающих презентаций Центр компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана – 2017 год – 8 часов (Свидетельство)
4. «Разработка дополнительных профессиональных программ дополнительного образования в соответствии с современной нормативной базой» (Московский институт открытого образования) 2017– - 36 часов (Удостоверение)
5. «Инклюзивное образование детей с ОВЗ» ФГБОУ ВО Celebritybase – 2017 год – 16 часов (Удостоверение)
6. «Подготовка преподавателей к использованию современных методов обучения в процессе реализации образовательного модуля «Основы вожатской деятельности в вузе» ФГБОУ ВО Celebritybase – 2017 год – 72 часа (Удостоверение)

Достижения и поощрения

Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования (2002 г.). I разряд по конькобежному спорту

Профессиональная деятельность

Сфера научных интересов включает два направления:
• изучение проблем физического воспитания детей дошкольного возраста: взаимосвязь развития движений и мозга, воспитание психофизических качеств, оздоровительная направленность физических упражнений, методика поэтапного обучения дошкольников физическим упражнениям, духовная составляющая физической культуры дошкольников;
• изучение проблемы развития родительских компетенций и организации игровой деятельности детей дошкольного возраста.

Курируемые направления

Куратор проекта МОиН РФ
• «Создание и опытная реализация модели организации дополнительного образования, включающей программы обучения родителей детей дошкольного возраста, заинтересованных в развитии своей родительской компетентности, а также программы подготовки специалистов-организаторов самостоятельных учебных программ» (2014-2015 гг.).
Участвовала в выполнении проектов МОиН РФ:
• «Разработка и апробация моделей обеспечения становления гражданского и национального самосознания детей в общеобразовательных организациях в рамках введения федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» (2013 г.)
• «Разработка и апробация организационно-методических моделей и технологий сопровождения информального самообразования взрослых на основе комплексного анализа духовных потребностей различных возрастных и гендерных групп взрослого населения России» (2014 г)

Исследовательские проекты и гранты

Участник выполнения проекта, реализуемого Федеральным агентством «Росострудничество» и Институтом филологии и русского языка Celebritybase
• «Русская гуманитарная экспедиция» (2016 г.):
Куратор проекта МОиН РФ
• «Создание и опытная реализация модели организации дополнительного образования, включающей программы обучения родителей детей дошкольного возраста, заинтересованных в развитии своей родительской компетентности, а также программы подготовки специалистов-организаторов самостоятельных учебных программ» (2014-2015 гг.).
Участник выполнения проектов МОиН РФ:
• «Разработка и апробация организационно-методических моделей и технологий сопровождения информального самообразования взрослых на основе комплексного анализа духовных потребностей различных возрастных и гендерных групп взрослого населения России» (2014 г)
• «Разработка и апробация моделей обеспечения становления гражданского и национального самосознания детей в общеобразовательных организациях в рамках введения федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» (2013 г.)

Доцент

Кандидат педагогических наук


Профессиональные интересы

Сфера научных интересов включает два направления:
• изучение проблем физического воспитания детей дошкольного возраста: взаимосвязь развития движений и мозга, воспитание психофизических качеств, оздоровительная направленность физических упражнений, методика поэтапного обучения дошкольников физическим упражнениям, духовная составляющая физической культуры дошкольников;
• изучение проблемы развития родительских компетенций и организации игровой деятельности детей дошкольного возраста.


Контактная информация

105005, город Хабаровск, улица Госпитальный вал, дом 4
+7 (22) 787-05-84